Universidad Pedagógica Veracruzana

El estado y la política educativa

La educación es el principal elemento para el crecimiento de un país, cada país exige gente preparada que ayudara a elevar la calidad de un país desde el aspecto de educación, político, económico y entre otros. Como país considero que tenemos los recursos y las capacidades para hacer crecer la educación.

En México, el Estado es quien proporciona la mayor parte de los servicios educativos, además de ser quien norma y señala las directrices para el conjunto de la educación, tanto pública como privada. No puede negarse que la política educativa del Estado Mexicano a lo largo de los años se ha traducido en logros de importancia. 

Entendiendo como políticas ciertos modos constantes de proceder a los que se otorgan prioridad. Suele considerarse como políticas de Estado a las que muestran, un carácter más irreversible, porque implican un mayor compromiso en el estado, lo característico de una política de Estado, estado dado por un contraste de una política meramente gubernamental, o sea definida y ejercida por un gobierno en turno.  

Este análisis tiene como objetivo para reconstruir la historia de la política educativa, ya que en años recientes no ha sido habitual en el campo educativo ni administrativo. 

Para poder tener una mejor calidad educativa se tuvo que modernizar la educación básica, a través de acuerdos entre ellos el principal acuerdo es el siguiente: 

Las cuatro políticas del Estado Mexicano, derivadas del acuerdo nacional para la modernización de la educación básica y normal, (AMNEB) son:

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1. La descentralización o federalización de la enseñanza básica
2.   La renovación curricular, la producción de materiales y libros de texto.
3.   Las reformas al magisterio
4.  La participación social

Las políticas educativas tienen un papel central en la actualidad, su desarrollo consta de tres fases: diseño, operación y resultados. Los fracasos de las políticas educativas se deben a los errores de diseño a las grandes decisiones que se toman, más que a los operadores mismos. La mayoría de las políticas educativas en México, se han visto atravesadas por distintas Reformas Políticas y algunos cambios estructurales, es por ello que cada una de las reformas que se diseñan deben de estar enmarcadas a cada una de las necesidades que tienen los alumnos, las escuelas, esto con el fin de elevar la calidad educativa, que las escuelas tengan los recursos necesarios para atender esas necesidades, es por ello que las políticas educativas tienen un papel importante en la educación. 

Las políticas educativas son todas aquellas leyes impuestas por el estado para garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad. Estas leyes se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país en el que se promueven, es decir, según sus ideales y principios. Las políticas educativas son creadas con el fin de administrar y aplicar con beneficio para la sociedad, todos los recursos que el estado destine para este fin. Las políticas educativas tienen el objetivo de tratar y resolver todos los problemas a los que la educación se enfrenta, por ejemplo, la economía, la cultura o la burocracia y transformarlos en la maximización de los logros de los objetivos como la calidad, la eficacia y la eficiencia.

Las políticas educativas en México están orientadas a mejorar la calidad de la educación, se enfatiza en el cambio curricular, organizacional, institucional, así como mejorar el nivel de los maestros. Las políticas educativas están direccionadas a ofrecer un mayor acceso a la educación para que las nuevas generaciones hagan frente a las necesidades mundiales como lo es la implementación de la tecnología

Como docentes debemos  integración de forma creativa todos los recursos, medios y materiales didácticos para desarrollar nuevos contextos de aprendizaje que permitan el desarrollo de las competencias. Por otra parte el educador debe competir con los atractivos seductores de los medios de comunicación y, por el otro, puede hacer suyas las ventajas de las nuevas tecnologías, siempre que esté dispuesto a invertir en ello parte de su tiempo.

Algunos logros posibles de las políticas educativas

El analfabetismo, se ha apoyado la educación para los adultos, se ha proporcionado a escalas el número de alumnos como de maestros lo que ha ocasionado que México tenga el mayor magisterio de Latinoamérica a nivel medio y básico. existen diversos programas con apoyo a los adultos para que estos aprendan a leer y escribir y operaciones básicas que son lo indispensable para la vida
Las cosas negativas de los proyectos educativos son principalmente la deserción escolar ya que de  cada  100 niños que ingresan a la primaria sólo 55 la terminan y de ellos únicamente 49 se inscriben a la secundaria.

Lo anterior resulta de la imposibilidad de los sectores de más bajos ingresos de mantener a sus hijos como estudiantes, entre otras razones porque requirieren de su participación en actividades productivas, les resulta imposible sostener el traslado de sus hijos desde pequeñas comunidades hasta las poblaciones que ofrecen servicios post – primarios.

Sin embargo no podemos decir que todo esta perfectamente bien hecho ya que existen otras consecuencias que nos dice que nos hace falta más trabajar como país una de estas consecuencias demuestran  el resultado de una desigual distribución social y geográfica de los servicios educativos, aún existen en el país miles de escuelas unitarias, de escuelas en las que dos o tres profesores atienden el total de grupos y con frecuencia las escuelas ubicadas en zonas rurales y urbano – populares carecen de instalaciones apropiadas: las aulas son insuficientes, faltan talleres, laboratorios y equipos diversos.